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已知△ABC,AB="5cm," AC =6cm,BC边上的高AD=4cm,则△ABC的外接圆的半径是    
 cm
如图所示,⊙O即为所求的三角形的外接圆,AE为直径;

∵∠B、∠E所对的弧都是弧AC ,
∴∠B=∠E,
∵AD⊥BC,AE是直径,
∴∠ADB=∠ACB=90°,
∴△ABD∽△AEC,
∴AE/AB ="AC/AD" ,
∵AD=4,AB=5,AC=6,
∴AE/5 ="6/4" ,
解得AE="15/2" .
所以,外接圆的半径为15/4 .
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点,连结DE,过点B作BP平行于DE,交⊙O于点P,连结EP、CP、OP.
(1)(3分)BD=DC吗?说明理由;
(2)(3分)求∠BOP的度数;
(3)(3分)求证:CP是⊙O的切线;
如果你解答这个问题有困难,可以参考如下信息:
为了解答这个问题,小明和小强做了认真的探究,然后分别用不同的思路完成了这个题目.在进行小组交流的时候,小明说:“设OP交AC于点G,证△AOG∽△CPG”;小强说:“过点C作CH⊥AB于点H,证四边形CHOP是矩形”.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,“凸轮”的外围由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成.已知正三角形的边长为1,则凸轮的周长等于  ▲  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知一个圆的半径为5cm,则它的内接正六边形的边长为    ▲    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=40°,则∠ACB的大小为【   】
A.40°B.30°C.50°D.60°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,A、B、C是⊙O上的点,若∠AOB=700,则∠ACB的度数为【   】

A.700    B.500    C.400    D.350

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,⊙O的直径AB=4,C为圆周上一点,AC=2,过点C作⊙O的切线DC,P点为优弧上一动点(不与A.C重合).
(1)求∠APC与∠ACD的度数;
(2)当点P移动到CB弧的中点时,求证:四边形OBPC是菱形.
(3)P点移动到什么位置时,△APC与△ABC全等,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:点A、B在直线MN上,AB=11厘米,⊙A、⊙B的半径均为1厘米,⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动,于此同时,⊙B的半径也不断增大,其半径(厘米)与时间 (秒)之间的关系式为 (≥0).
(1)试写出点A、B之间的距离(厘米)与时间 (秒)之间的函数表达式.
(2)问点A出发后多少秒两圆相切?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm,两圆的圆心距O1O2=5cm,则⊙O1和⊙O2的位置关系为      .

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