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某高中为了更好地安排学生的早自习时间,对高三年级的600名学生到校方式进行了一次调查,结果如下表:

学生总数骑自行车坐公交车步行其他
6002503004010

表示上述调查数据,使用________统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小.

扇形
分析:根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目作出选择.
解答:解:根据统计图的特点,得
要求直观能清楚地表示出各部分人数占总人数的百分比,
应选择扇形统计图.
故答案为:扇形.
点评:本题考查了统计图的选择.熟练掌握扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某高中为了更好地安排学生的早自习时间,对高三年级的

600名学生到校方式进行了一次调查,结果如下表:

学生总数

骑自行车

坐公交车

步行

其他

600

250

300

40

10

表示上述调查数据,使用        统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某高中为了更好地安排学生的早自习时间,对高三年级的
600名学生到校方式进行了一次调查,结果如下表:
学生总数
骑自行车
坐公交车
步行
其他
600
250
300
40
10
表示上述调查数据,使用       统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小.

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科目:初中数学 来源:沪科版七年级上册数学第五单元数据收集与整理专项训练.doc 题型:填空题

某高中为了更好地安排学生的早自习时间,对高三年级的
600名学生到校方式进行了一次调查,结果如下表:

学生总数
骑自行车
坐公交车
步行
其他
600
250
300
40
10
表示上述调查数据,使用       统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小.

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科目:初中数学 来源:沪科版七年级上册数学第五单元数据收集与整理专项训练 题型:选择题

某高中为了更好地安排学生的早自习时间,对高三年级的

600名学生到校方式进行了一次调查,结果如下表:

学生总数

骑自行车

坐公交车

步行

其他

600

250

300

40

10

表示上述调查数据,使用        统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小.

 

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