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    有一个数值转换机，其流程如图所示．若输入a=-6时，请求出输出的x的值．
    根据题意将a=-6代入得：-6x2-3x-5=0，
    ∵△=9-120=-111＜0，
    ∴方程无解．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，有一块塑料矩形模板ABCD，长为10cm，宽为4cm，将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合），在AD上适当移动三角板顶点P．
    （1）能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C？若能，请你求出这时AP的长；若不能，请说明理由；
    （2）再次移动三角板位置，使三角板顶点P在AD上移动，直角边PH始终通过点B，另一直角边PF与DC延长线交于点Q，与BC交于点E，能否使CE=2cm？若能，请你求出这时AP的长；若不能，请你说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    吸烟有害健康！你知道吗？被动吸烟也大大危害着人类健康．为此联合国规定每年的5月31日为“世界无烟日”．为配合“世界无烟日”宣传活动，自2009年5月起小明和同学们每年都在学校所在地区开展戒烟宣传活动，今年以“我支持的戒烟方式”为主题的问卷调查活动征求市民意见，并将调查结果分析整理制成了如下统计图：

    根据统计图解答：
    （1）请根据以上信息，把两幅统计图补充完整；
    （2）如果该地区有2万人，那么请你根据以上调查结果，估计该地区大约有多少人支持“强制戒烟”这种戒烟方式？
    （3）小明和同学们在该地区经过两年时间的戒烟宣传，该地区吸烟人数大幅下降，从2009年的5000人降至2011年的3200人．请你求出平均每年下降的百分率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若关于x的方程mx2-6x+1=0只有一个解，则m的值是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于x的一元二次方程x2+2x-m=0有两个相等的实数根，则m的值是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2-3x+2a+1=0有两个不相等的实数根．
    （1）求实数a的取值范围；
    （2）若a为符合条件的最大整数，且一元二次方程x2-3x+2a+1=0的两个根为x1，x2，求x12x2+x1x22的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2-2
    		3
    x+m=0有两个不相等的实数根．
    （1）求实数m的取值范围；
    （2）在（1）的条件下，化简：|m-3|+
    		(4-m)2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一次函数y=ax+b随x的增大而减小，且与y轴的正半轴相交，则关于x的方程ax2-2x+b=0的根的情况是（　　）
    A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根
    C．没有实数根D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2-（m-2）x-m-1=0．
    （1）试证明：无论m取何值，该方程总有两个不相等的实数根？
    （2）请你为m选取一个合适的整数，使得到的方程有两个异号的实数根，并写出此时方程的根．

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