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解方程:
(1)
1-x
x-2
+
1
2-x
=2

(2)
x
x-2
+
2
x2-4
=1
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:1-x-1=2x-4,
移项合并得:3x=4,
解得:x=
4
3

经检验是分式方程的解;
(2)去分母得:x(x+2)+2=x2-4,
去括号得:x2+2x+2=x2-4,
移项合并得:2x=-6,
解得:x=-3,
经检验是分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,正确的是(  )
A、(-
7
)2=-7
B、
(-0.7)2
=0.7
C、(-
7
)2=72
D、(
-0.7
)2=0.7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠ABD=2∠CBD,BE=2,求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程2(x-3)=x+2与ax-8=2x有相同的解,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,圆柱的底圆面积是
9
π
cm2,高4cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A点爬到B点,则爬行的最短路程是多少厘米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,DF∥BC,BF、DE分别平分∠ABC、∠ADF.DE与BF平行吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下题的计算方法.
计算 -5
5
6
+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2
)

解:原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]

=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]

=0+(-
5
4

=-
5
4

上面这种解题方法叫做拆项法,按此方法计算:
(-2011
5
6
)+(-2010
2
3
)+4022
2
3
+(-1
1
2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示:
(1)将△ABC平移,使点C与点C′重合,点A′、B′分别是A、B的对应点.请画出平移后的△A′B′C′;
(2)将△ABC绕点D旋转180°,得到△A″B″C″,请画出旋转后图形△A″B″C″.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程组
x+2y=7+k
5x-y=k
的解x与y是互为相反数,求k的值.

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