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    现规定一种新运算“*”：a*b=ab，如3*2=32=9，若x*3=，则x=（    ）。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1．
    （1）求2※4的值；
    （2）求（1※4）※（-2）的值；
    （3）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○中，并比较它们的运算结果：□※○和○※□；
    （4）探索a※（b+c）与a※b+a※c的关系，并用等式把它们表达出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=3y-6x+2．
    （1）求2※3的值；
    （2）求（
    1
    2
    ※
    2
    3
    ）※（-2）的值；
    （3）化简a※（2a+3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1
    （1）求2※4的值；
    （2）求（1※4）※（-2）的值；
    （3）探索a※（b+c）与a※b+a※c的关系，并用等式把它们表达出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y为有理数，现规定一种新运算⊙，即：x⊙y=xy+1．
    （1）求2⊙4的值；
    （2）若3⊙（2x-1）=4，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+x+y-1
    （1）求2※4的值；  
    （2）求（1※4）※（-2）的值．

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