分析 (1)根据直线y=ax经过一、三象限,得到a>0,再把点A代入y=ax即可.
(2)根据直线从左到右下降,得到a<0,再把点A代入y=ax即可.
(3)根据点B(x1,y1)和C(x2,y2)在该直线上,当x1<x2时,y1>y2,得到a<0,再把点A代入y=ax即可.
解答 解:(1)∵直线y=ax经过一、三象限,
∴a>0,
又∵直线y=ax经过A(a,1),
∴a2=1,
∴a=1.
(2)直线y=ax从左到右下降,
∴a<0,
又∵直线y=ax经过A(a,1),
∴a2=1,
∴a=-1.
(3)∵点B(x1,y1)和C(x2,y2)在直线y=ax上,当x1<x2时,y1>y2,
∴a<0,
又∵直线y=ax经过A(a,1),
∴a2=1,
∴a=-1.
点评 本题考查一次函数的性质、学会根据图象特征或增减性确定y=kx中k的取值范围,灵活掌握一次函数性质是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{1.44}$=±1.2 | B. | $\sqrt{(\frac{9}{4})^{2}}$=$\frac{3}{2}$ | C. | $\sqrt{(-2)^{2}}$=-2 | D. | $\sqrt{\frac{49}{25}}$=$\frac{7}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 3$-\sqrt{5}$ | C. | $\frac{1}{2}$(3$-\sqrt{5}$) | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com