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(1)要使分式
a2-4
1+
1+3a
2a
没有意义,则a的值为
 

(2)若|a-5|和(b+4)2互为相反数,则[
4ab
a-b
+(
a
b
-
b
a
)÷(
1
a
+
1
b
)]÷(a2+2ab+b2)
的值为
 
分析:(1)分母为零,分式无意义,根据分母为0,列式解得a的值;
(2)两个数互为相反数,和为0,因此有|a-5|+(b+4)2=0,再根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”来解出a、b的值,最后代入[
4ab
a-b
+(
a
b
-
b
a
)÷(
1
a
+
1
b
)]÷(a2+2ab+b2)
中即可解出本题.
解答:解:(1)分式没有意义,则
2a=0或1+
1+3a
2a
=0,
由2a=0,得a=0;
由1+
1+3a
2a
=0,得a=-
1
5

综上,可知a的值为0或-
1
5

(2)依题意得:|a-5|+(b+4)2=0,
即a-5=0,b+4=0,
∴a=5,b=-4.
[
4ab
a-b
+(
a
b
-
b
a
)÷(
1
a
+
1
b
)]÷(a2+2ab+b2)

=[
4ab
a-b
+(a-b)]÷(a+b)2
=
1
a-b

=
1
9

故答案为:0或-
1
5
1
9
点评:本题考查了分式没有意义的条件.解此类问题,只要令分式中分母等于0,求得a的值即可.
同时考查了非负数的性质和相反数的性质.两个数互为相反数,和为0.
初中阶段有三种类型的非负数:
(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).
当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.
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要使分式
a2-4a-2
的值为零,则a=
 

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a2-4
1+
1+3a
2a
没有意义,则a的值为
 

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要使分式
a2-1
a2+1
有意义,则a取值应是(  )
A、-1B、1C、±1D、任意实数

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要使分式
a2-a-2
1+a
的值为零,a的值应为(  )
A、2或-1B、2C、-1D、0

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