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    16．已知a=-1，b=-2，求代数式{a2b-[3a2b-（4ab2+$\frac{1}{2}$a2b）]}+3a2b的值．

    分析 原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=a2b-3a2b+4ab2+$\frac{1}{2}$a2b+3a2b=$\frac{3}{2}$a2b+4ab2，
    当a=-1，b=-2时，原式=-3-16=-19．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    6．下列说法正确的有3个．
    （1）两条边对应相等的两个直角三角形全等．
    （2）有一锐角和斜边对应相等的两直角三角形全等．
    （3）一条直角边和一个锐角对应相等的两直角三角形全等．
    （4）面积相等的两个直角三角形全等．

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    7．已知方程x2-5x+9-k=0的一个根是2，则k的值是3，方程的另一个根为3．

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    4．函数y=$\frac{\sqrt{x}+3}{x-4}$中，自变量x的取值范围是x≥0且x≠4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知关于x、y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+5y=6}\\{3x+ky=10}\end{array}\right.$给出下列结论：
    ①当k=5时，此方程组无解；
    ②若此方程组的解也是方程6x+15y=16的解，则k=10；
    ③无论整数k取何值，此方程组一定无整数解（x、y均为整数），
    其中正确的是①②③（填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．若2 014个有理数的积是0，则（　　）
    A．每个因数都不为0B．每个因数都为0
    C．最多有一个因数为0D．至少有一个因数为0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AC、BD交于E，若S△DCE：S△BAE=1：9，则S△DCE：S△BCE为（　　）
    A．1：9B．1：4C．1：3D．9：1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：
    （1）-42×$\frac{5}{8}$-（-5）×0.25×（-4）3
    （2）（4$\frac{1}{3}$-3$\frac{1}{2}$）×（-2）-2$\frac{2}{3}$÷（-$\frac{1}{2}$）
    （3）（-$\frac{1}{4}$）2÷（-$\frac{1}{2}$）4×（-1）4-（1$\frac{3}{8}$+1$\frac{1}{3}$-2$\frac{3}{4}$）×24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．若方程$\frac{3x+a}{x-1}$=1的解是非负数，则a的取值范围是a≤1且a≠-3．

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