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用配方法解方程:2x2-4x=1.
考点:解一元二次方程-配方法
专题:
分析:利用配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用,把左边配成完全平方式,右边化为常数.
解答:解:二次项系数化为1,得x2-2x=
1
2

配方得x2-2x+1=
1
2
+1,
即(x-1)2=
3
2

开方得:x-1=±
6
2

∴x1=1+
6
2
,x2=1-
6
2
点评:本题考查了解一元二次方程-配方法.用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)形如x2+px+q=0型:第一步移项,把常数项移到右边;第二步配方,左右两边加上一次项系数一半的平方;第三步左边写成完全平方式;第四步,直接开方即可.
(2)形如ax2+bx+c=0型,方程两边同时除以二次项系数,即化成x2+px+q=0,然后配方.
练习册系列答案
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如图,正方形ABCD中,E在BC上,△DEC按顺时针方向转动一个角度后成△DGA.
(1)图中哪一个点是旋转中心?
(2)旋转了多少度?
(3)已知CD=4,CE=3,求GE长.

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25的平方根是
 
1
4
的算术平方根是
 
9
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四个均由十六个小正方形组成的正方形网格中,各有一个三角形ABC,那么这四个三角形中,不是直角三角形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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计算:
(1)已知x=
3
+2,y=
3
-2,求
1
x
+
1
y
的值;
(2)已知a-
1
a
=
10
,求a+
1
a
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD、CE分别为△ABC的边BC、AB上的高,G是AC的中点,FG⊥DE,垂足为F.求证:
(1)F是DE的中点;
(2)A、D、C、E在以G为圆心的同一个圆上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=6
2
,CD⊥AB于D,点E在直线CD上,DE=
1
2
CD,点F在线段AB上,M是DB的中点,直线AE与直线CF交于N点.
(1)如图1,若点E在线段CD上,请分别写出线段AE和CM之间的位置关系和数量关系:
 
 

(2)在(1)的条件下,当点F在线段AD上,且AF=2FD时,求证:∠CNE=45°;
(3)当点E在线段CD的延长线上时,在线段AB上是否存在点F,使得∠CNE=45°?若存在,请直接写出AF的长度;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若∠C=90°,sinA=
1
3
,AB=6,则△ABC的周长为
 
(保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠ABE=∠EBC,CE⊥BD的延长线于E,求证:BD=2CE.

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