精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.(1)如图1,线段AB的两端点在⊙O上,试用无刻度的直尺过点B作AB的垂线;
(2)如图2,⊙O′为以AB为直径的圆,试用无刻度的直尺在点B的右侧确定点C,使得$\widehat{AB}$=$\widehat{BC}$.

分析 (1)根据圆周角定理作出直径,即可得出结果;
(2)由圆周角定理和垂径定理即可作出图形,即可得出结果.

解答 解:(1)①作直径AD,
②作直线BD;
直线BD即为所求,
如图1所示;

(2)①连接OB,交⊙O′于M,
②连接AM并延长交⊙O于C;
点C即为所求,
如图2所示.

点评 本题考查了基本作图、圆周角定理以及垂径定理;熟练掌握圆周角定理和垂径定理是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知△ABC≌△DEF,且△ABC的三边长分别为3,4,5,则△DEF的周长为12cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)解不等式$\left\{\begin{array}{l}{x-2≥-3}\\{x-2(x-3)>0}\end{array}\right.$
(2)解分式方程$\frac{2}{{x}^{2}-4}$+$\frac{x}{x-2}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(-2016)0+|-$\sqrt{2}$|-($\frac{1}{3}$)-1+$\sqrt{8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,李老师计划安排60课时用于总复习.根据数学内容所占课时比例,绘制出如图不完整的统计图表,并且已知“二元一次方程组”和“一元二次方程”教学课时数之和为27课时.请根据以上信息,回答下列问题:
(1)表1中“统计与概率”所对应的课时数为38课时,按此推算,在60课时的总复习中,李老师应安排6课时复习“统计与概率”内容;
(2)把图2补充完整;
(3)图3中“不等式与不等式组”内容所在扇形的圆心角为72度;
 领域 课时数
 数与代数 171
 图形与几何 152
 统计与概率
 综合与实践 19
表1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:tan60°-($\frac{1}{2}$) -1+(1-$\sqrt{5}$)0+|$\sqrt{3}$-2|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的中线,过点D作DE⊥BC于E,过点C作AB的平行线与DE的延长线交于点F,连接BF,AE.
(1)求证:四边形BDCF为菱形;
(2)若四边形BDCF的面积为24,tan∠EAC=$\frac{2}{3}$,求CF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.将直线y=2x-1向上平移两个单位,所得的直线是(  )
A.y=2x+1B.y=2(x+2)-1C.y=2x-3D.y=2(x-2)-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.小明从家(A)出发去散步,沿南偏东15°方向走500米到达B地,然后又沿北偏东75°方向上,方向走500米到达C地,此时,小明在家(A)的南偏东60°方向上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案