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    17．合并同类项：3a-2b-5b+a+6b．

    分析 根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得答案．

    解答 解：原式=（3+1）a+（-2-5+6）b
    =4a-b．

    点评 本题考查了合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变是解题关键．

    练习册系列答案
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    7．比较大小，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”．
    0＞-1；-5＜-3；-2.5＜2.5；-（-0.3）＜$|{-\frac{1}{3}}|$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，点D、E分别在△ABC的边AB、AC上，DE∥BC，AD=18cm，BD=9cm，AC=24cm，求CE的长．

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    5．某电脑公司2014年的各项经营收入中，经营电脑配件的收入为600万元，占全年经营总收入的40%，该公司2016年经营总收入要达到2160万元，且原计划从2014年到2017年，每年经营总收入的年增长率相同．问2017年预计经营总收入为多少万元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．甲袋中装有3个红球和2个白球，乙袋中装有2个红球和2个白球，这些球除颜色外都相同，把球搅匀，分别从两只袋子中任意摸出1个球，求摸到的球都是红球的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．△ABC的位置如图所示，已知每一个小正方形的边长都是1，试推断△ABC的三条边a，b，c的大小关系．

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    9．计算：3xy[6xy-3（xy-$\frac{1}{2}$x2y）]．

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    6．为了求1+2+22+23+…+2100的值，可令S=1+2+22+23+…+2100，则2S=2+22+23+24…+2101，因此2S-S=2101-1，所以S=2101-1，即1+2+22+23+…+2100…=2100-1，仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32015的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．对于多项式-x2yz+2xy2-xz-1．
    （1）最高次项的系数是-1．
    （2）是四次五项式．
    （3）常数项是-1．

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