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化简计算
(1)3
45
-2
20
+
1
5

(2)
10
×
20
2
-
364
考点:实数的运算
专题:计算题
分析:(1)原式各项化简后,合并即可得到结果;
(2)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=9
5
-4
5
+
5
5
=
26
5
5

(2)原式=
5
×
10
-4=2
5
-4.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

把不等式2x>-2的解集表示在数轴上,下列结果正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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若(x-4)0-2(2x-4)-2有意义,那么x的取值范围是
 

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已知|a+2|+(b-2)2=0,求代数式2(a2b+ab2)-2ab2-1的值.

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先化简,再求值:2(3x2-x+4)-3(2x2-2x+3),其中x=-1.

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(1)计算:|-2|+(
1
2
-1-sin60°
(2)解方程:(x-3)2=4x2

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如图,直线AB∥CD,并且被直线MN所截,MN分别交AB、CD于点E、F,点Q在PM上,且∠EPM=∠FQM.求证:∠AEP=∠CFQ.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点O、A在数轴上表示的数分别是0和0.1,将线段OA分成100等份,其分点由左向右依次为M1,M2,…,M99;再将线段OM1,分成100等份,其分点由左向右依次为N1,N2,…,N99;继续将线段ON1分成100等份,其分点由左向右依次为P1,P2,…,P99.则点P36所表示的数用科学记数法表示为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算不正确的是(  )
A、
1
3
×(-3)=1
B、5-8=-3
C、(-2)3=-8
D、(-2013)2=(+2013)2

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