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如图,AD∥BC,∠A是∠ABC的2倍,
(1)∠A=
 
度;
(2)若BD平分∠ABC,∠A=110°,则∠ADB=
 
考点:平行线的性质
专题:计算题
分析:(1)由AD与BC平行,利用两直线平行同旁内角互补得到一对角互补,根据∠A是∠ABC的2倍即可求出∠A的度数;
(2)由BD为角平分线,利用角平分线定义求出∠DBC的度数,再由AD与BC平行,利用两直线平行内错角相等即可求出∠ADB的度数.
解答:解:(1)∵AD∥BC,
∴∠A+∠ABC=180°,
∵∠A=2∠ABC,
∴∠A=120°;
(2)∵AD∥BC,∠A=110°,
∴∠A+∠ABC=180°,即∠ABC=70°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=35°,
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC=35°,
故答案为:(1)120°;(2)35°
点评:此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
练习册系列答案
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如图,在:①AB∥CD;②AD∥BC;③∠A=∠C中,请你选取其中的两个作为条件,另一个作为结论,写出一个正确命题,并证明其正确性.
选取的条件是
 
,结论是
 
.(填写序号)
证明:

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A(1,1),B(6,2),C、D分别为x轴、y轴上的动点,在运动的过程中,如果C、D满足|AC-BC|最大,而使|AD+BD|最小,则CD的长为
 

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如图,∠ACD=∠BCD,DE∥BC交AC于E.若∠ACB=60°,∠B=74°,则∠EDC=
 
°,∠CDB=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两班进行植树活动,根据提供的信息可知:
①甲班共植树90棵,乙班共植树129棵;
②乙班的人数比甲班的人数多3;
③甲班每人植树的棵数是乙班每人植树棵数的
3
4

则甲班的人数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A(m,-4),B(-1,0),C(0,-2)三点在同一条直线上,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,是真命题的是(  )
A、任一多边形的外角中最多有三个是钝角
B、三角形的一个外角等于两个内角的和
C、两直线被第三条直线所截,同位角相等
D、连接平面上三点构成的图形是三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则下列条件中不能判定四边形ABCD为矩形的是(  )
A、AB=AD
B、OA=OB
C、AC=BD
D、DC⊥BC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果不等式组
x-1
2
-
x-2
3
≤1
x≥m
有解,那么m的取值范围是(  )
A、m>5B、m<5
C、m≥5D、m≤5

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