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计算
①|-1|+(-2)3+(7-π)0-(
1
3
-1
②(x+2)(4x-2)+(2x-1)(x-4)
考点:整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:①原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用乘方的意义计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果;
②原式利用多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.
解答:解:①原式=1-8+1-3=-9;
②原式=4x2-2x+8x-4+2x2-8x-x+4=6x2-3x.
点评:此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程
4x
x-2
-5=
mx
2-x
无解,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
2
)-1+(5+
3
)0-2sin45°+
1
2
+1

(2)先化简,再求值:(1-
1
a+1
a2-a
a+1
,其中a=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的一元二次方程mx2-(m+3)x+3=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为正整数,设方程的两个整数根分别为p,q(p<q),求点P(p,q)的坐标;
(3)在(2)的条件下,分别在y轴和直线y=x上取点M、N,使△PMN的周长最小,求△PMN的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
3x=2y
x-2y=-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

在矩形ABCG中,点D是AG的中点,点E是AB上一点,DE⊥DC,CE交BD于F,
(1)求证:ED平分∠AEC;
(2)当∠BEC=60°,且AE=1时,求矩形ABCG的面积;
(3)当BE=BC,求证:BD平分∠CDE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P为等边三角形ABC内的一点,将△ABP绕点A逆时针旋转60°后能与△ACP′重合,如果AP=3,试问PP′是多少?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
(1)
y=x-3
y-2x=5
;                
(2)
11x-9y=12
-4x+3y=-5
;      
(3)
x
5
+
y
2
=5
x-y=4

(4)
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2
;         
(5)
2(x-y)
3
-
x+y
4
=-1
 
6(x+y)-4(2x-y)=16 

(6)
5x+2y=5a
3x+4y=3a

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校七年级学生步行到郊外旅行,七(1)班的学生组成前队,步行速度为4千米/时,七(2)班的学生组成后队,速度为6千米/时;前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断的来回联络,他骑车的速度为12千米/时,根据上面的事实至少提出两个问题,并尝试去解答.

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