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    4－(－)－2－32÷(3.14－π)0 


    4－(－)－2－32÷(3.14－π)0  =  =…

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    如图所示的主视图、左视图、俯视图是下列哪个物体的三视图（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式：3（x+2）≥0，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    已知a，b，c是三角形的三边，那么代数式a2－2ab+b2－c2的值（    ）

        A．大于零    B．小于零     C．等于零    D．不能确定

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    已知，则的值为                ．

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    因式分解：

       

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    如图(1)所示的图形，像我们常见的学习用品——圆规。我们不妨把这样图形叫做“规形图”，那么在这一个简单的图形中，到底隐藏了哪些数学知识呢？下面就请你发挥你的聪明才智，解决以下问题：

    观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；

                                                                    

    图(1)

    请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：

    ①如图(2)，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，若∠A=50°，则∠ABX+∠ACX =__________°；

    图(2)                   图（3）                   图（4）

    ②如图(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°，∠DBE=130°，求

    ∠DCE的度数；（写出解答过程）

    ③如图（4），∠ABD，∠ACD的10等分线相交于点G1、G2、G9，若

    ∠BDC=140°，∠BG1C=77°，则∠A的度数=__________°．

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    计算：2sin30°+|﹣2|+（﹣1）0﹣．

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    如图，是三条直线表示三条相互交叉的公路，现要建一个中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有

        A. 一处             B. 两处      

        C. 三处             D. 四处

     


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