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如图是规格为10×10的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使点A、B的坐标分别为(1,-2)、(2,-1);
(2)以坐标原点O为位似中心,在第二象限内将线段AB放大到原来的2倍得到线段A1B1
(3)在第二象限内的格点(横、纵坐标均为整数的点叫做格点)上画一点C1,使点C1与线段A1B1组成一个以A1B1为底边的等腰三角形,且腰长是无理数.此时,点C1的坐标是______,△A1B1C1的周长是______(写出一种符合要求的情况即可,结果保留根号).

解:(1)如图所示:
(2)如图所示:
(3)作A1B1的垂直平分线交网格于C,
∴A1C=B1C,
∴点C为所求,
由图形可知点C的坐标为(-1,1),
故答案为:(-1,1),
由勾股定理得:CA1=CB1==
AB==2
所以△A1B1C1周长是2+2
故答案为:2+2
分析:(1)由于A点坐标为(1,-2),B点坐标为(2,-1),根据坐标和正方形网格即可确定坐标系;
(2)因为以坐标原点O为位似中心,相似比为=,A点坐标为(1,-2),B点坐标为(2,-1),又在第二象限,所以对应的A1,B1的坐标分别为(-2,4),(-4,2),连接A1B1即为所求的线段;
(3)由于在第二象限内格点上找一点C,使C与线段AB 组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,根据正方形网格和垂直平分线的性质即可确定C的坐标,接着确定△ABC周长.
点评:本题考查了在格点上找等腰三角形的顶点,画位似图形,画位似图形的一般步骤为:①确定位似中心;②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示的长方体是某种饮料的纸质包装盒,规格为5×6×10(单位:cm),在上盖中开有一孔便于插吸管,吸管长为13cm,小孔到图中边AB距离为1cm,到上盖中与AB相邻的两边距离相等,设插入吸管后露在盒外面的管长为hcm,则h的最小值大约为
 
cm.
(精确到个位,参考数据:
2
≈1.4,
3
≈1.7,
5
≈2.2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

2011年3月10日12时58分云南盈江县发生5.8级地震,有1.8万人等待安置.如图(1)是精英家教网某中学学生捐款情况制成的条形图,图(2)是该中学学生人数分布统计表.
(1)该校共有学生
 
人;
(2)该校学生平均每人捐款
 
元(精确到0.01元);
(3)在得知灾区急需帐篷后,学校立即与厂家联系购买帐篷送往灾区.已知用9万元刚好可以从厂家购进帐篷500顶.该厂家生产三种不同规格的帐篷,出厂价分别为甲种帐篷每顶150元,乙种帐篷每顶210元,丙种帐篷每顶250元.
①若学校同时购进其中两种不同规格的帐篷,则学校的购买方案有哪几种?
②若学校想同时购进三种不同规格的帐篷,必须每种帐篷都有,而且帐篷10顶打包成一件,所以每种帐篷数都要求是10的倍数.请你研究一下是否可行?如果可行请给出符合条件的设计方案;若不可行,请说明理由.
            某中学学生数分布表
年级  初一  初二  初三
人数  493  479  478

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•安庆二模)如图是规格为10×10的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使点A、B的坐标分别为(1,-2)、(2,-1);
(2)以坐标原点O为位似中心,在第二象限内将线段AB放大到原来的2倍得到线段A1B1
(3)在第二象限内的格点(横、纵坐标均为整数的点叫做格点)上画一点C1,使点C1与线段A1B1组成一个以A1B1为底边的等腰三角形,且腰长是无理数.此时,点C1的坐标是
(-1,1)
(-1,1)
,△A1B1C1的周长是
2
2
+2
10
2
2
+2
10
(写出一种符合要求的情况即可,结果保留根号).

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科目:初中数学 来源:2012年安徽省安庆市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图是规格为10×10的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使点A、B的坐标分别为(1,-2)、(2,-1);
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(3)在第二象限内的格点(横、纵坐标均为整数的点叫做格点)上画一点C1,使点C1与线段A1B1组成一个以A1B1为底边的等腰三角形,且腰长是无理数.此时,点C1的坐标是______,△A1B1C1的周长是______

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