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13.如图,?ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是线段AO、BO的中点,若AC+BD=22cm,△OAB的周长是16cm,则EF的长为2.5cm.

分析 利用平行四边形的性质,先求出AB的长,再利用三角形的中位线定理,求出EF的长即可.

解答 解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵AC+BD=22cm,
∴OA+OB=11cm,
∵△OAB的周长为16cm,
∴AB=5cm,
∵点E、F分别是线段AO、BO的中点,
∴EF是△OAB的中位线,
∴EF=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{5}{2}$,
故答案为2.5

点评 本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质,灵活运用三角形中位线定理,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)$\root{3}{-8}$+($\frac{1}{3}$)-2+(π-1)0
(2)(3-π)0+4×$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$+|1-$\sqrt{3}$|.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,△ABC是一个三角形的纸片,点D、E分别是△ABC边上的两点,

(1)探究图1:如果沿直线DE折叠,则∠BDA′与∠A的关系是∠BDA′=2∠A;
(2)探究图2:如果折成图2的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系,并说明理由;
(3)探究图3:如果折成图3的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系,并说明理由;
(4)探究图4:若将四边形纸片ABCD折成图4的形状,直接写出∠DE A′、∠CF B′、∠A和∠B四个角之间的数量关系∠1+∠2=2(∠A+∠B)-360°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.定义:把一个半圆与抛物线的一部分合成封闭图形,我们把这个封闭图形称为“蛋圆”.如果一条直线与“蛋圆”只有一个交点,那么这条直线叫做“蛋圆”的切线.如图,A,B,C,D分别是“蛋圆”与坐标轴的交点,已知点D的坐标为(0,8),AB为半圆的直径,半圆圆心M的坐标为(1,0),半圆半径为3.
(1)请你求出“蛋圆”抛物线部分的函数表达式和自变量x的取值范围;
(2)设过点D的“蛋圆”切线与x轴的交点为E,请你求出线段OE的长;
(3)在(2)的条件下,在x轴上是否存在点P,使得以O、C、P为顶点的三角形△DOE相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,6).动点P在x轴上,以P为圆心,PA长为半径作⊙P,与x轴正半轴交于点E,与y轴另一交点为B,作∠CBA=α,交⊙P于点C,C在y轴左侧,作CD⊥y轴,垂足为D,连结AC.
(1)如图1,当P(1,0),α=30°时,求AC的长.
(2)当tanα=$\frac{2}{3}$,且△CDA是两直角边之比为1:2的直角三角形时,求点P的坐标.
(3)若点C在第三象限(如图2),连结PC,PD,当α=45°时.设⊙P的半径为x,△CDP的面积为y,求y关于x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分线.以O为圆心,OC为半径作⊙O.
(1)求证:AB是⊙O的切线.
(2)已知AO交⊙O于点E,延长AO交⊙O于点D,tanD=$\frac{1}{2}$,求$\frac{AE}{AC}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.我们把分子为1的分数叫做单位分数,如$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,…任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$,$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{20}$,…
(1)根据对上述式子的观察,如果单位分数$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{a}$,$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{b}$-$\frac{1}{42}$那么a=30b=6;
(2)进一步思考,单位分数$\frac{1}{n}$=$\frac{1}{n+1}$+$\frac{1}{x}$,(n是不小于2的正整数)则x=n(n+1)(用n的代数式表示),并对等式加以验证.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,某杂技演员从蹦床A处弹跳到人梯顶端椅子B处,其身体(看成一点)的路线是抛物线y=-2x2+8x+1的一部分.
(1)求演员弹跳离地面的最大高度;
(2)己知人梯高BC=4米,在一次表演中,人梯到起跳点A的水平距离是3.5米,问这次表演是否成功?请说明理由.
(3)如图2,为增加表演难度,人梯BC移到起跳点A的水平距离6米处,在OC之间增加一高度不低于1米的蹦床M,且与A的水平距离为m米(m≥3),并使演员到达蹦床M后再次弹跳沿着二次项系数始终为-1的抛物线F2成功到达B点,设抛物线F2的顶点离地面距离为h,求h的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.估计与$\sqrt{6}$最接近的两个整数是(  )
A.2和3B.4和5C.5和7D.35和36

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