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如图所示,在△ABC中,∠A=40°,BD是角平分线,CE⊥AB于E,∠BDC=70°,BD,CE交于点F,求∠BFC和∠ACB的度数.
考点:三角形内角和定理,三角形的外角性质
专题:
分析:根据三角形外角的性质得到∠ABD=∠BDC-∠A.利用角平分线的定义得到∠ABC,利用三角形的内角和得出∠ACB;根据三角形外角的性质得到∠BFC=∠ABD+∠BEF.
解答:解:∵∠A=40°,∠BDC=70°,
∴∠ABD=∠BDC-∠A=30°,
∵BD是角平分线,
∴∠ABC=60°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠ABC=80°,
∵CE⊥AB于E,∠ABD=30°,
∴∠BFC=∠ABD+∠BEF=120°.
点评:本题考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°.也考查了三角形外角的性质以及角平分线的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC,延长BA到E,使AE=CD,连接DE.
(1)试说明:△DEB是等腰三角形;
(2)若CD﹕AB=3﹕5,过点B作BF⊥DE于F,且BF平分∠ABC,求△BEF与四边形BCDF的面积之比;
(3)在(2)的条件下,求cos∠FDB的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,将△ABC绕顶点C旋转,点A转到BC边上的点E处,点B转到点F处,延长FE交AB于点D,则S△BED=(  )
A、
1
3
B、
1
5
C、
1
10
D、
5
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系中两条直线OC⊥BC,垂足为C,其OC=2cm,∠COB=60°,反比例函数y=
k
x
的图象过点C.
(1)求:反比例函数表达式和点B的坐标;
(2)若现有长为1cm的线段MN在线段OB上沿OB方向以1cm/s的速度向点B运动(运动前点M与点O重合,N到点B停止运动),过M、N作OB的垂线分别交直线OC、BC于P、Q两点,线段MN运动的时间为ts.
①若△OMP的面积为S.求出当0<t≤1时,S与t的函数关系式;
②线段MN运动过程中,四边形MNQP有可能成为矩形吗?若可能,直接写出此时t的值;若不可能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校对初二年级学生一周做家务的时间进行调查,随机抽查了20名学生,调查结果分为四种类型.A:4小时;B:5小时;C:6小时;D:7小时.将各类人数绘制成如图所示的条形统计图.
(1)求出这20名学生做家务时间的众数、中位数;
(2)在求这20名学生做家务时间的平均数时,小明是这样分析的:
第一步:求平均数的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n

第二步:在该问题中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:
.
x
=
4+5+6+7
4
=5.5(小时).
小明的分析是从哪一步开始出现错误的?请你帮小明计算出正确的平均数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线,若∠BOC=100°,则∠A=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于单项式:-
2x2y
5
,下列说法正确的是(  )
A、次数是2
B、次数是3
C、系数是-2
D、系数是
2
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有6张正面分别标有数字-1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,则使得关于x的一元二次方程x2-2x+a-2=0有实数根,且关于x的分式方程
1-ax
x-2
+2=
1
2-x
有解的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

求当x分别取x=-4,x=
1
2
时的函数值:
(1)y=(x+1)(x-2);
(2)y=x2-2x+3.

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