精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.已知(a-3)2+|b-2|=0,c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最大的负整数,求(y+b)2+m(a+cd)+nb2

分析 根据非负数的性质求出a和b,倒数的定义可得cd=1,相反数的定义可得m+n=0,由最大的负整数是-1,可得y的值,再代入计算即可求解.

解答 解:∵(a-3)2+|b-2|=0,
∴a-3=0,a=3,
b-2=0,b=2,
∵c和d互为倒数,
∴cd=1,
∵m和n的绝对值相等,且mn<0,
∴m+n=0,
∵y为最大的负整数,
∴y=-1,
∴(y+b)2+m(a+cd)+nb2
=(-1+2)2+m(3+1)+4n
=1+4(m+n)
=1+0
=1.

点评 本题主要考查实数的综合运算能力,关键是要明确倒数,相反数,绝对值等的意义,然后把它们转化为数量关系方可解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴正半轴交于点A(3,0),与y轴交于点B(0,3),点P是x轴上一动点,过点P作x轴的垂线交抛物线于点C,交直线AB于点D,设P(x,0).
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当0<x<3时,求线段CD的最大值;
(3)在△PDB和△CDB中,当其中一个三角形的面积是另一个三角形面积的2倍时,求相应x的值;
(4)过点B,C,P的外接圆恰好经过点A时,x的值为$±\sqrt{3}$.(直接写出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.观察下列运算:
由($\sqrt{2}$+1)($\sqrt{2}$-1)=1,得$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$=$\sqrt{2}$-1;
由($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)=1,得$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$;
由($\sqrt{4}$+$\sqrt{3}$)($\sqrt{4}$-$\sqrt{3}$)=1,得$\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}$=$\sqrt{4}$-$\sqrt{3}$;

(1)通过观察得$\frac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}$=$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$;
(2)利用(1)中你发现的规律计算:$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{2016}+\sqrt{2015}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在⊙O中,AB是⊙O的弦,BC经过圆心,∠B=25°,∠C=40°.
(1)求证:AC与⊙O相切;
(2)若 BC=a,AC=b,求⊙O的半径(用含a、b的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,以△ABC的边AB、AC为边分别向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠EAC=90°,连接CD、BE、DE

(1)证明:△ADC≌△ABE;
(2)试判断△ABC与△ADE面积之间的关系,并说明理由;
(3)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成,已知中间的所有正方形的面积之和是30平方米,内圈的所有三角形的面积之和是20平方米,这条小路一共占地70平方米.(不用写过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,AB=10cm,AC=6cm,则BE的长为2cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知AE平分∠BAC,BE⊥AE于E,ED∥AC,∠BAE=42°,求∠BED的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知n是正整数,且x3n=2,求(3x3n2+(-2x2n3的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算
(1)(-1)2016×3+[(-2)2-33]
(2)-12-$\frac{1}{6}$×[(-2)3+(-3)3÷(-9)].

查看答案和解析>>

同步练习册答案