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某公园门票为20元/张,为增加公园人气,特推出办卡业务(从办卡日起,可供持卡者使用一年),卡分金卡,银卡两种:金卡每张200元,持卡者每次可直接进入公园,无需再购票;银卡每张100元,持卡者进入公园时需再购买每次5元的门票,某游客一年中进入该公园至少要超过多少次时,办理金卡最合算?
考点:一元一次不等式的应用
专题:
分析:由于购买金卡首先要花200元,以后就不用再花钱了,那么可让另外两种种购票方式所花的费用大于等于200,可得出不等式组,然后根据得到的自变量的取值范围,判断出至少超过多少次,购买金卡才合算.
解答:解:设某游客一年中进入该公园x次,依题意得不等式组:
20x≥200 ①
100+5x≥200 ②

解①得:x≥10,
解②得:x≥20,
∴不等式组的解集是:x≥20.
答:某游客一年进入该公园至少超过20次时,办理金卡合算.
点评:此题主要考查了一元一次不等式组的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD为正方形.点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(0,-3),反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象经过点C.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P是反比例函数图象上的一点,△PAD的面积恰好等于正方形ABCD的面积,求点P的坐标.

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解不等式组:
3-2x≥-1…(1)
-
1
2
x<1…(2)
并把解集在数轴上表示出来.

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某市新建了圆形文化广场,小杰和小浩准备用不同的方法测量该广场的半径.
(1)小杰先找圆心,再量半径.请你在图①中,用尺规作图的方法帮小杰找到该广场的圆心O(不写作法,保留作图痕迹);
(2)小浩在广场边(如图②)选取A、B、C三根石柱,量得A、B之间的距离与A、C之间的距离相等,并测得BC长为240米,A到BC的距离为5米.请你帮他求出广场的半径(结果精确到米).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
9
+(-
1
3
-1-2tan45°+(2-π)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x
x-3
+
1
3-x
=2.

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某校为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,校教务处随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生人数有多少人?
(2)求出图2中圆心角α的度数,并将图1条形统计图补充完整.
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有多少人.

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如图,小明同学在距离某建筑物6米的点A处测得条幅两端B点、C点的仰角分别为60°和30°,则条幅的高度BC为
 
米(结果可以保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(1+
1
x
)÷
x2-1
x
的结果为
 

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