如图1，在⊙O的直径AB的不同侧有定点C和动点M，点C在⊙O上，点M在弧 $数学公式$ 上运动，弦AC=4，CM与AB相交于点E，过A作AP∥CM交BC的延长线交于点P．
（1）当M在运动过程中，满足 $数学公式$ 时
①求证：AP为⊙O的切线；
②若此时 $数学公式$ ，求⊙O的半径．
（2）如图2，连接CO，AM，OM，若∠OAC=60°，动点M从A点出发，当M运动到使S_△MAO=S_△CAO时，求动点M所经过的弧长．

解：（1）①证明：如图3，∵AB为直径， $\text{[math]}$ ，
∴AB⊥CM，
∴∠CEB=∠CEA=90°，
∵AP∥CM，
∴∠PAB=90°
∴AB⊥AP，
∴AP为⊙O的切线；
②∵AB为直径，
∴∠ACB=90°，
∴∠CAB+∠B=90°，
∵∠CEA=90°，
∴∠CAB+∠ACE=90°，
∴∠ACE=∠B．
∵sin∠ACE= $\text{[math]}$ ，
∴sin∠B= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，且AC=4，
∴ $\text{[math]}$ ，
∴AB=12，
∴⊙O的半径为6．

（2）∵∠OAC=60°，且OA=OC，
∴△AOC为等边三角形，
∴∠AOC=60°，
如图2，当点M运动到点C关于AB的对称点M′时，S_△MAO=S_△CAO，则
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
如图4，过点M′作M′M″∥AB，交⊙O于点M″，当点M 运动到M″时，S_△MAO=S_△CAO，则
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
∴动点M所经过的弧长为： $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ．

分析：（1）①由 $\text{[math]}$ 可以得出AB⊥CM于E，CE=ME，∠CEB=90°，由AP∥CM可以得出∠PAB=90°，进而得出AB⊥AP，从而得出结论；
②由AB是直径可以得出∠ACB=90°，可以得出∠ACE=∠B，就用sin∠B= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，从而可以求出AB，就可以求出半径的值；
（2）当S_△MAO=S_△CAO时，就可以得出AO边上的高相等，则点C与点M关于AB对称，可以得出△AOM≌△AOC，就求出∠AOM=60°再根据弧长公式就可以求出 $\text{[math]}$ 的长度．
点评：本题考查了切线的性质，平行线的性质，三角形的面积，圆周角定理的运用，锐角三角函数的运用．

练习册系列答案

小学课堂练习合肥工业大学出版社系列答案

高中总复习导与练系列答案

随堂1加1导练系列答案

零距离学期系统总复习期末暑假衔接合肥工业大学出版社系列答案

期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案

北大绿卡刷题系列答案

五州图书超越假期暑假内蒙古大学出版社系列答案

冲刺名校小考系列答案

黄冈中考考点突破系列答案

初中能力测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>