精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若大圆半径为10cm,小圆半径为10cm,小圆半径为6cm,则弦AB的长为16cm.

分析 连结OC,OA,如图,先根据切线的性质得OC⊥AB,再根据垂径定理得到AC=BC,然后利用勾股定理计算出AC,从而可得到AB的长.

解答 解:连结OC,OA,如图,
∵大圆的弦AB与小圆相切于点C,
∴OC⊥AB,
∴∠ACO=90°,AC=BC,
在Rt△AOC中,AC=$\sqrt{O{A}^{2}-O{C}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-{6}^{2}}$=8,
∴AB=2AC=16(cm).
故答案为16cm.

点评 本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某科技开发公司研制出一种新型的产品,每件产品的成本为2400元,销售单价定为3000元,在该产品的试销期间,为了促销,公司决定:商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3000元销售;若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低10元,但销售单价均不低于2600元;且商家一次性购买该产品不能超过60件.
(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2600元?
(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获得的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获得的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获得的利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)$\sqrt{{6}^{2}}$;(2)$\sqrt{(-5)^{2}}$;
(3)$\sqrt{(a+1)^{2}}$(a≥-1);(4)$\sqrt{(x-2)^{2}}$(x≤2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.点M(-2,k)在直线y=2x上,求点M到x轴的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若分式-$\frac{{a}^{2}}{2a-6}$的值为正,则a的取值范围是a<3且a≠0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是(  )
A.调查长江流域的水污染情况
B.调查重庆市民对中央电视台2016年春节联欢晚会的满意度
C.为保证我国首艘航母“瓦良格”的成功试航,对其零部件进行检查
D.调查一批新型节能灯泡的使用寿命

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知(1,y1),($\frac{1}{2}$,y2)两点都在一次函数y=$\frac{1}{2}$x-3的图象上,则y1>y2(填“>”“<”或“﹦”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,在△ABC的边AB和AC的垂直平分线分别交BC于P、Q,若∠BAC=100°,则∠PAQ=20;若∠BAC+∠PAQ=150°,则∠PAQ=40°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.关于x的分式方程$\frac{1}{{x}^{2}-4}$-$\frac{m}{x+2}$=0无解,则m的值为0或-$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案