精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

若不等式组的解集为x>4,则m的取值范围是 .

m≤4

【解析】

试题分析:先解不等式组,然后根据不等式组的解集,得出m的取值范围即可.

【解析】
由﹣x+2<x﹣6,得x>4,

∵不等式组的解集为x>4,

∴m≤4.

故答案为m≤4.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上4.2平面直角坐标系(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示.

(1)填写下列各点的坐标:A4 ,A8 ;

(2)写出点A4n的坐标(n为正整数);

(3)指出蚂蚁从点A100到点A101的移动方向.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.2不等式的基本性质(解析版) 题型:填空题

已知:a>b,则a+3 b+3,2a 2b,﹣4a ﹣4b.(填>或<号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式2(解析版) 题型:解答题

用适当的符号表示下列关系:

(1)x的与x的2倍的和是非正数;

(2)一枚炮弹的杀伤半径不小于300米;

(3)三件上衣与四条长裤的总价钱不高于268元;

(4)明天下雨的可能性不小于70%;

(5)小明的身体不比小刚轻.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式2(解析版) 题型:解答题

下列各数哪些是不等式x+3>7的解?哪些不是?

﹣4,﹣2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式2(解析版) 题型:解答题

是否存在n,使不等式nx﹣n>3x+2的解集为x<﹣4?若存在,求出n的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式2(解析版) 题型:填空题

若不等式组无解,则a的取值范围是 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式1(解析版) 题型:?????

一元一次不等式组的解集是x>a,则a与b的关系为( )

A.a≥b B.a≤b C.a≥b>0 D.a≤b<0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 题型:选择题

如图所示,已知在△ABC中,∠C=90°,AD=AC,DE⊥AB交BC于点E,若∠B=28°,则∠AEC=( )

A.28° B.59° C.60° D.62°

查看答案和解析>>

同步练习册答案