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    4．下列各数中，相反数为4的是（　　）
    A．4B．-4C．0.4D．0.25

    分析 直接利用相反数的定义分析得出答案．

    解答 解：∵4+（-4）=0，
    ∴相反数为4的是：-4，
    故选：B．

    点评 此题主要考查了相反数的定义，正确把握定义是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，A、B、C为⊙O上的点，PC过O点，交⊙O于D点，PD=OD，若OB⊥AC于E点．
    （1）判断A是否是PB的中点，并说明理由；
    （2）若⊙O半径为8，试求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．解不等式：$\frac{x}{6}$+1＞$\frac{x+2}{3}$，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．在图1、2中，点E是矩形ABCD边AD上的中点，现要求仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图．[保留画（作）图痕迹，不写画（作）法]
    （1）在图1中，以BC为一边画△PBC，使△PBC面积=矩形ABCD面积；
    （2）在图2中，以BE、ED为邻边作?BEDK．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，直线AB分别交x轴，y轴于点A（-4，0），B（0，3），点C为y轴上的点，若以点C为圆心，CO长为半径的圆与直线AB相切时，则点C的坐标为（0，$\frac{4}{3}$）或（0，-12）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．有以下三种说法：①一组数据的平均数、中位数和众数都是唯一的 ②一组数据中最大值与最小值的平均数，就是这组数据的中位数 ③极差与方差都反映数据的波动，所以对于两组数据，极差大的一定方差大，方差大的一定极差大．其中，正确的说法有（　　）
    A．3个B．2个C．1个D．0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）如图1，在⊙O中，AC∥OB，∠BAO=25°，求∠BOC的度数．
    （2）已知：如图2，在矩形ABCD中，点E在边AB上，点F在边BC上，且BE=CF，EF⊥DF，求证：BF=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知：如图，AD是△ABC的中线，∠ACE是△ABC的外角．
    （1）读下列语句，尺规作图，保留作图痕迹．
    ①作∠ACE的角平分线，交BA延长线于点F；
    ②过点D作DH∥AC，交AB于点H，连接CH．
    （2）依据以上条件，解答下列问题．
    ①与△AHD面积相等的三角形是△BDH，△CDH；
    ②若∠B=40°，∠F=30°，求∠BAC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．抛掷一个正方体骰子，点数为奇数的概率是$\frac{1}{3}$
    B．买一张福利彩票一定中奖，是不可能事件
    C．在地球上，上抛的篮球一定会下落，是必然事件
    D．从一个装有5个黑球和1个红球的口袋中，摸出一个球是黑球是必然事件

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