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22、已知△ABC,按下列要求作图:(保留作图痕迹,不写作法)
(1)作BC边上的高AD;
(2)作△ABC的平分线BE.(尺规作图,)
分析:(1)延长CB,按照过直线外一点作直线的垂线步骤作即可;
(2)作∠B的平分线,按照作一个角的平分线的做法来做即可.
解答:解:如图,.每小题(3分)
点评:主要考查过直线外一点作直线的垂线和作一个角的平分线的做法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、已知△ABC,按下列要求作图:(保留作图痕迹,不写作法)
(1)作BC边上的高AD;
(2)作△ABC的平分线BE.(尺规作图)
(3)作出线段AB的垂直平分线MN.(尺规作图)

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科目:初中数学 来源: 题型:

画图并解答问题
(1)如图,已知△ABC,按下列步骤画图:
①过点B画直线MN∥AC;
②过点B画BD⊥AC,垂足为D点.
(2)说明∠A+∠ABC+∠C=180°,并用刻度尺量出B到AC的距离.(精确到0.01cm)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,按下列要求画出图形:
(1)作出△ABC绕点C逆时针方向旋转90°后的△A1B1C;
(2)作出△A1B1C关于直线AC对称的△A2B2C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,按下列要求作图:
(1)在网格中作出△ABC经平移后的像,使点B的像是点B′;
(2)用直尺和圆规在△ABC中作出∠A的平分线AD(保留作图痕迹,不要求写作法).

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