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20.已知∠MON=36°,先以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM、ON于点A、B,再以A为圆心,AB长为半径画弧,交ON于点C,度量∠ACO的度数为(  )
A.36°B.72°C.108°D.180°

分析 先根据题意画出图形,再根据根据等腰三角形的性质,求得∠ACB=∠ABC=72°,进而得到∠ACO=180°-72°=108°.

解答 解:如图所示,∵AO=BO,∠AOB=36°,
∴△AOB中,∠ABC=72°,
∵AB=AC,
∴△ABC中,∠ACB=∠ABC=72°,
∴∠ACO=180°-72°=108°.
故选:C.

点评 本题主要考查了基本作图和等腰三角形的性质的运用,解决问题的关键是掌握:等腰三角形的两个底角相等.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,这些球除颜色外都相同,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为(  )
A.$\frac{8}{15}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{15}$D.$\frac{1}{15}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.对于任意实数m,点P(m-2,9-3m)不可能在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,图形我们把它称为“8字形”,请说明∠A+∠B=∠C+∠D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.把2张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.阴影部分刚好能分割成两张形状大小不同的小长方形卡片(如图③),则分割后的两个阴影长方形的周长和是(  )
A.4mB.2(m+n)C.4nD.4(m-n)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)特例导航:请根据所给的运算程序完成填空.
(2)探索与归纳:
运算程序例如按左侧的形式完成你的举例
①从1~9这9个数字中,任意选择3个不同的数字 3、2、51、2、3
②由这三个数字组成6个不同的三位数(个位数字、十位数字、百位数字互相不重复) 325、352、253、235、523、532123、132、213、231、312、321
③将②中这6个三位数相加 325+352+253+235+523+532=a=
2220 
1332
④用③所得的和除以这三个数字的和,得结果 a÷(3+2+5)=
222 
222
如果把你最初任意选择的三个不同的数字分别用a、b、c表示,且a≠b≠c,请再次根据所给运算程序完成填空.
运算程序运算过程
①从1~9这9个数字中,任意选择3个不同的数字 a、b、c,且a≠b≠c
②由这三个数字组成6个不同的三位数(个位数字、十位数字、百位数字互相不重复) 
③将②中这6个三位数相加 
④用③所得的和除以这三个数字的和,得结果 
归纳:
从1~9这9个数字中,任意选择3个不同的数字,由这三个数字组成6个不同的三位数(个位数字、十位数字、百位数字互相不重复),把这6个三位数相加,然后用所得的和除以这三个数字的和,结果是222.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.把下列各数填在表示它所在的数集的圈内:
3π,-12,+6,3.8,-6,$\frac{2}{5}$,8.7,2002,-$\frac{1}{3}$,0,-4.2,3.1415,-1000,1.21121112…

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则α=75°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.解方程
(1)25-9(x-2)2=0.
(2)8(x-1)3=1.

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