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    18．已知|x-2y|+（y+2）2=0，则x-y=-2．

    分析 根据非负数的性质列方程求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．

    解答 解：由题意得，x-2y=0，y+2=0，
    解得x=-4，y=-2，
    所以，x-y=-4-（-2）=-4+2=-2．
    故答案为：-2．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

    练习册系列答案
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    8．方程x3-125=0的根是x=5．

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    9．某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车，计划一年生产安装240辆，由于熟练工不够，工厂决定招聘一些新工人；他们经过培训上岗，也能独立进行电动汽车的安装，生产开始后，调研部门发现：1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车；2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车．
    （1）求熟练工各新工人每月分别可以安装多少电动汽车？
    （2）如果工人抽调m名熟练工，招聘n名新工人，使得抽调的熟练工和招聘的新工人刚好能完成一年的安装任务，求m与n之间的函数关系式．

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    6．如图，已知AB=AC，请添加一个条件，使△ABE≌△ACD，这个条件可以是
    AD=AE或∠B=∠C或∠ADC=∠AEB等  （填写一个即可）．

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    13．如图，在长方体ABCD-EFGH中，与棱HD异面的棱是EF、AB、GF、BC．

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    3．下列运算中，错误的运算有①②③（只填序号）
    ①（2x+y）2=4x2+y2
    ②（a-3b）2=a2-6ab-9b2
    ③（-x-y）2=x2-2xy+y2
    ④（x-$\frac{1}{2}$）2=x2-x+$\frac{1}{4}$．

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    10．若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{1+x≥m}\\{6-2x＞0}\end{array}\right.$有四个整数解，则m的取值范围是-1＜m≤0．

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    7．分解因式：x3-2x2-x+2+x5-2x4．

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    8．甲、乙两位教师先后从学校出发，到距学校10千米的培训中心参加新教材培训学习，图中S甲、S乙分别表示甲、乙两位教师从学校到培训中心所走的路程s（千米）随时间t（分钟）变化的函数图象．求乙出发后追上甲所用的时间是多少？

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