分析 (1)利用1减去A、C、D所占百分比即可得到喜欢B项目的人数百分比;利用百分比乘以360°可得圆心角的度数;
(2)首先计算出抽取的学生总数,再计算出喜欢B项目的人数,然后再补图即可;
(3)利用1000乘以样本中喜欢乒乓球的人数所占百分比即可.
解答 解:(1)样本中喜欢B项目的人数百分比=1-44%-8%-28%=20%;
其所在扇形统计图中的圆心角的度数=360°×20%=72°;
故答案为20%,72°;
(2)所抽取的学生数=88÷44%=200,
所以喜欢B项目的人数=200×20%=40;
(3)1000×44%=440,所以估计全校喜欢乒乓球的人数为440人.
点评 此题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\sqrt{2}$ | B. | -2$\sqrt{2}$ | C. | -4$\sqrt{2}$ | D. | -8$\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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