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3.下列计算错误的是(  )
A.$\root{3}{-8}$=-2B.$\root{3}{-\frac{1}{8}}$=-$\frac{1}{2}$C.-$\root{3}{-64}$=-$\sqrt{-64}$D.$\root{2}{(-6)^{2}}$=6

分析 利用立方根及算术平方根的定义分别判断后即可确定错误的选项.

解答 解:A、$\root{3}{-8}$=-2,不符合题意;
B、$\root{3}{-\frac{1}{8}}$=-$\frac{1}{2}$,不符合题意;
C、-$\root{3}{-64}$=4,-$\sqrt{-64}$无意义,符合题意;
D、$\root{2}{(-6)}$=6,不符合题意,
故选C.

点评 本题考查了立方根及算术平方根的知识,解题的关键是了解相关知识的定义,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)$\frac{3{a}^{2}}{{b}^{4}}$•$\frac{{b}^{3}}{6a}$;
(2)8x2y3•$\frac{-3x}{4{y}^{5}}$;
(3)10x3y2÷$\frac{15{x}^{2}{y}^{4}}{-3{z}^{2}}$;
(4)$\frac{(x+y)^{2}}{xy-{y}^{2}}$•$\frac{(y-x)^{2}}{xy+{y}^{2}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.直接写得数
(-8)×7×0=0(-2010)×(-1)=2010(-2$\frac{1}{4}$)×$\frac{2}{3}$=-$\frac{3}{2}$
-$\frac{3}{5}$×(-1$\frac{2}{3}$)=1 5×(-3.2)=-16 (-15$\frac{1}{6}$)×(-1$\frac{3}{7}$)=$\frac{65}{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列命题中,正确的个数是(  )
①若三条线段的比为1:1:$\sqrt{2}$,则它们组成一个等腰直角三角形
②当四边形对角线垂直时连四边形各边中点得到一个矩形
③对角线互相垂直的四边形是菱形;
④一条对角线平分一组对角线的平行四边形为菱形;
⑤过矩形对角线交点的一条直线与矩形的一组对边相交,必分矩形为面积相等的两部分.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知2x+5y+4z=0,3x+y-7z=0,且xyz≠0,求:$\frac{x+y+z}{2x-3y+4z}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.一个二次函数的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则这个二次函数的表达式为y=x2-2x-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是同一个反比例函数图象上的两点,若x1+4=x2,且$\frac{1}{y_1}+\frac{1}{4}=\frac{1}{y_2}$,则这个反比例函数的解析式为y=$\frac{16}{x}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列各组数中,互为相反数的一组是(  )
A.-2和bB.-$\frac{1}{5}$与5C.-3和$\sqrt{{{(-3)}^2}}$D.|-$\sqrt{16}$|和4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时加上4的是(  )
A.x2-2x=5B.2x2-4x=5C.x2+4x=3D.x2+2x=5

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