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(1)请你计算下列式子(可用计算器),完成后面的问题。

计算:6×7=           ;66×67=           ;666×667=          ;

6666×6667=           ;………………

根据上述各式的规律,你认为4444422222=                   。

(2)利用计算器探索规律:任选1,2,3,…,9中的一个数字,将这个数乘7,再将结果乘15873,你发现了什么规律?你能试着解释一下理由吗?

 

 

 

【答案】

(1)66666×66667

(2)设1,2,3,…,9中的任一数字为m,则根据题意得:m×7×15873=mmmmmm.

因为15873×7=111111,所以只要选1,2,3,…,9中任一数字,结果都是六位数且这六个数位上的数字都相同;

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:题目计算:
1
a+3
-
6
9-a2

解:原式=
1
a+3
-
6
(a+3)(a-3)
(A)
=
a-3
(a+3)(a-3)
-
6
(a+3)(a-3)
(B)
=a-3-6(C)
=a-9(D)
(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:
 

(2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是
 

(3)请你把正确解答过程写下来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

30、请你按下列条件填写完下面的表格,帮助小明的家庭理财.9月份结余400元,父亲每月的工资2500元,奖金300元;母亲的工资1800元;10月份基本生活费(水、电、伙食等)1056元,购买洗衣机一台(市场价为2260元),购买自行车一辆(市场价为600元),十月有无结余?若有结余,结余是多少?

(1)把上表补充完整;
(2)列式计算.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
1
3
-
1
5
=
2
15
=
2
3×5
1
5
-
1
7
=
2
35
=
2
5×7
,…,
1
n
-
1
n+2
=
2
n(n+2)
.根据上式所反映出来的规律,请你计算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
+
1
n(n+2)
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网一、请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:
题目计算
x-3
x2-1
-
3
1-x

解:原式=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3
x-1
(A)
=
x-3
(x+1)(x-1)
-
3(x+1)
(x+1)(x-1)
(B)
=x-3-3(x+1)(C)
=-2x-6(D)
问题:(1)上述计算过程中,从
 
步开始出现错误;
(2)从(B)到(C)错误的原因是
 

(3)请你正确解答.
二、解方程
1-x
x-2
=
1
2-x
-2

三、如图,?ABCD中,若∠EAD=∠BAF
(1)求证:△CEF是等腰三角形;
(2)△CEF的哪两条边之和恰好等于?ABCD的周长?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
计算:50÷(
1
3
-
1
4
+
1
12
).
解法一:原式=50÷
1
3
-50÷
1
4
+50÷
1
12
=50×3-50×4+50×12=550.
解法二:原式=50÷(
4
12
-
3
12
+
1
12
)=50÷
2
12
=50×6=300.
解法三:原式的倒数为(
1
3
-
1
4
+
1
12
)÷50=(
1
3
-
1
4
+
1
12
)×
1
50
=
1
3
×
1
50
-
1
4
×
1
50
+
1
12
×
1
50
=
1
300

故原式=300.
上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为解法
是错误的.在正确的解法中,你认为解法
最简捷.然后,请你解答下列问题:
计算:(-
1
42
)÷(
1
6
-
3
14
+
2
3
-
2
7
).

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