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    观察如图所示的长方体，用符号表示下列两棱的位置关系：

    ________AB，A________AB，________，AD________BC．

    你能在教室里找到这些位置关系的实例吗？与同学讨论一下．

    答案：略
    解析：

    ∥AB，A⊥AB，⊥，AD∥BC


    提示：

    点拨：要善于准确的从实际问题中，判断出垂直和平行的关系．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、观察如图所示的长方体，与棱AB平行的棱有几条（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、观察如图所示的长方体，用符号表示下列两棱之间的位置关系，A1B1
    ∥
    AB，AA1
    ⊥
    AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察如图所示的长方体后填空：
    （1）用符号表示下列两棱的位置关系：
    A1B1
    ∥
    ∥
    AB，A1A
    ⊥
    ⊥
    AB，A1D1
    ⊥
    ⊥
    C1D1，AD
    ∥
    ∥
    BC；
    （2）A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线，它们
    不是
    不是
    平行线（填“是”或“不是”），由此可知，在
    同一平面
    同一平面
    内，两条不相交的直线才能叫做平行线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    观察如图所示的长方体后填空：
    （1）用符号表示下列两棱的位置关系：
    A1B1______AB，A1A______AB，A1D1______C1D1，AD______BC；
    （2）A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线，它们______平行线（填“是”或“不是”），由此可知，在______内，两条不相交的直线才能叫做平行线．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    观察如图所示的长方体，与棱AB平行的棱有几条（　　）
    A．4B．3C．2D．1
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