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    计算：
    (-2)4×(-1)3-|-10|÷[-(-
    1
    2
    )    3    ]
    -22×(-
    1
    8
    )+[1-32×(-
    1
    2
    )]
    =
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：先算乘方运算，再算乘除运算，然后把分子分母进行加减运算，最后进行除法运算．
    解答：解：原式=
    16×(-1)-10×8
    -4×(-
    1
    8
    )+1-9×(-
    1
    2
    )

    =
    -16-80
    5+1

    =-16．
    点评：本题考查了有理数的混合运算：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
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    计算：（m+2）（m-2）-（m-1）（m+5）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（1，y1）、B（-2，y2）、C（-
    		2
    ，y3）在函数y=
    1
    4
    x2    的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）若等腰三角形的腰长为6，则它的底边长a的取值范围是
     
    ；
    （2）若等腰三角形的底边长为4，则它的腰长b的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3x-2=
    9x2-4
    3x+2
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    x-2
    3-x
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：7
    3
    4
    ×8
    1
    4
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-1）-1+（-
    		2
    ）0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D，E分别在△ABC的边AB，AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，点A落在点A′处，若∠CAB=80°，则∠1+∠2的度数是（　　）
    A、100°B、150°
    C、160°D、180°

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