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如图,将一张长方形纸片对折两次,然后剪下一个角,打开.如果要剪出一个正方形,那么剪口线与折痕成(  )

A角  B角  C角   D

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张全等三角形纸片,再将这两张三角形纸摆放成如图③的形式,使点B、F、C、D在同一条直线上.在图③中
(1)试说明AB⊥ED. 
(2)若PB=BC,求证:PD=CA.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张长方形纸斜折过去,使顶点A落在A’处,BC为折痕,然后再把BE折过去,使之与BA’重合,折痕为BD,求两折痕BC、BD的夹角∠CBD是多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一张长方形纸对折,使OA与OB重合,∠BOC的度数是
90°
90°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,将一张长方形纸斜折过去,使顶点A落在A’处,BC为折痕,然后再把BE折过去,使之与BA’重合,折痕为BD,求两折痕BC、BD的夹角∠CBD是多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,将一张长方形纸对折,使OA与OB重合,∠BOC的度数是________.

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