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    当a=
    1
    2
    时，分式
    a-2
    a2-4
    +
    1
    a+2
    的值是
     
    ．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=
    1
    a+2
    +
    1
    a+2

    =
    2
    a+2
    ，
    当a=
    1
    2
    时，原式=
    2
    1
    2
    +2
    =5．
    故答案为：5．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小林在某商店购买商品A、B共三次，只有一次购买时，商品A、B同时打折，其余两次均按标价购买，三次购买商品A、B的数量和费用如下表：
    购买商品A的数量（个）购买商品B的数量（个）购买总费用（元）
    第一次购物651140
    第二次购物371110
    第三次购物981062
    （1）小林以折扣价购买商品A、B是第
     
    次购物；
    （2）求出商品A、B的标价；
    （3）若商品A、B的折扣相同，问商店是打几折出售这两种商品的？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：300 0000的交通图上，距离为4厘米的两地之间的实际距离约为
     
    米（用科学记数法表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地准备对一段长120m的河道进行清淤疏通．若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务，则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天；若甲工程队先单独工作8天，则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天．设甲工程队平均每天疏通河道xm，乙工程队平均每天疏通河道ym，则（x+y）的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（3，2），则点P关于y轴的对称点P1的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，∠B=90°，BC=3，AB=4，D是边AB上一点，DE∥BC交AC于点E，将△ADE沿DE翻折得到△A′DE，若使得∠CA′E=90°，则AD的长应为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    m
    2m+1
    +
    m+1
    2m+1
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    m+2
    x
    ，若x＞0时，y随x的增大而增大，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市党的群众路线教育实践活动不断推进并初见成效．某县督导小组为了解群众对党员干部下基层、查民情、办实事的满意度（满意度分为四个等级：A、非常满意；B、满意；C、基本满意；D、不满意），在某社区随机抽样调查了若干户居民，并根据调查数据绘制成下面两个不完整的统计图．


    请你结合图中提供的信息解答下列问题．
    （1）这次被调查的居民共有
     
    户；
    （2）请将条形统计图补充完整．
    （3）若该社区有2000户居民，请你估计这个社区大约有多少户居民对党员干部的满意度是“非常满意”．根据统计结果，对党员干部今后的工作有何建议？

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