分析 (1)根据∠BOA=90°,∠APB=90°,可得O、B、P、A四点共圆,从而转换为求∠OBA 的度数;
(2)判断O、B、P、A四点共圆,根据“对角互补”,可得∠OPA的度数;
(3)BP=AP+2EO,在BP上取点F使EF=EP,连接OF,证明△AOP≌△BOF即可.
解答 解:(1)如图①,
∵OA=OB,∠AOB=90°,
∴∠OBA=45°,
∵PA⊥PB,
∴∠APB=90°,
∵∠AOB+∠APB=180°,
∴O、B、P、A四点共圆,
∴∠OPA=∠OBA=45°;
(2)如图②,过点O作OD⊥AB于点D,连接PD,
∵∠BOA=90°,BP⊥AP,
∴OD=BD=AD,
∴点D为AB的中点,
∴OD=DA=DB=PD,
∴O、B、P、A四点共圆,
∵∠OBA=45°,
∴∠OPA=135°.
(3)BP=AP+2EO,
证明:如图③,在BP上取点F使EF=EP,连接OF,
∵∠OPA=135°,
∴∠OPE=45°,
∵OE⊥BP,
∴OE=EP=EF,OF=OP,
∴∠FOP=90°,
∴∠AOP+∠FOA=∠BOP+∠FOA=90°,
∴∠AOP=∠BOP,
在△AOP和△BOF中,
$\left\{\begin{array}{l}{OB=OA}\\{∠AOP=∠BOP}\\{OF=0P}\end{array}\right.$
∵△AOP≌△BOF,
∴BF=AP,
∴2EO+AP=FP+BF=BP,
即BP=AP+2EO.
点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2x2-4x+2=0 | B. | x2+2x=-1 | C. | 3x2+3x+1=0 | D. | x2+2x=1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a=2 | B. | a=10 | C. | a=2或a=-10 | D. | a=2或a=10 |
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