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【题目】已知ABC是等边三角形,四边形ADEF是菱形,∠ADE=120°ADAB).

1)如图①,当AD与边BC相交,点D与点F在直线AC的两侧时,BDCF的数量关系为___________

2)将图①中的菱形ADEF绕点A在平面内逆时针旋转αα180°).

Ⅰ.判断(1)中的结论是否仍然成立,请利用图②证明你的结论.

Ⅱ.若AC=4AD=6,当ACE为直角三角形时,直接写出CE的长度.

【答案】(1);(2)I(1)中的结论仍然成立,理由详见解析;II

【解析】

1)根据等式的性质得出∠BAD=CAF,利用SAS证明ABDACF全等,再利用全等三角形的性质得出即可;

2I.根据等式的性质得出∠BAD=CAF,利用SAS证明ABDACF全等,再利用全等三角形的性质得出即可;

II.当ACE是直角三角形时,存在两种情况:

①如图2,当∠ACE=90°时,②如图3,当∠EAC=90°时,勾股定理即可得CE的长.

1)解:如图①,∵四边形ADEF是菱形,∠ADE=120°

AD=AF,∠DAF=60°

∴∠DAC+CAF=60°

∵△ABC是等边三角形,

AB=AC,∠BAC=60°

∴∠BAD+DAC=60°

∴∠BAD=CAF

∴△BAD≌△CAFSAS),

BD=CF

故答案为:BD=CF

2I.(1)中的结论仍然成立.

证明:如图②,∵△ABC是等边三角形,

AB=AC,∠BAC=60°

在菱形ADEF中,

AD=AFAFDE

∴∠DAF=180°-ADE=180°-120°=60°

∴∠BAC=DAF

即∠BAC+CAD=DAF+CAD

∴∠BAD=CAF

∴△BAD≌△CAF

BD=CF

II.当ACE是直角三角形时,存在两种情况:

①如图2,当∠ACE=90°时,过FFGAEG

∵四边形ADEF是菱形,

AF=FE,∠AFE=ADE=120°

∴∠AFG=60°

∴∠FAG=30°

AF=AD=6

FG=3

AG=3

AE=2AG=6

RtACE中,CE==

②如图3,当∠EAC=90°时,同理得:AE=6

由勾股定理得:CE==

综上所述,CE的长为

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1)求FG的长度(结果精确到0.1);

2)将支架由图(3)转到图(4)的位置,若此时FO两点所在的直线恰好于CD垂直,点F的运动路线的长度称为点F的路径长,求点F的路径长.

(参考数据:sin65°≈0.91cos65°≈0.42tan65°≈2.141.73

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【题目】某学校八、九两个年级各有学生180人,为了解这两个年级学生的体质健康情况,进行了抽样调查,具体过程如下:

  收集数据

从八、九两个年级各随机抽取20名学生进行体质健康测试,测试成绩(百分制)如下:

八年级

78

86

74

81

75

76

87

70

75

90

75

79

81

70

74

80

86

69

83

77

九年级

93

73

88

81

72

81

94

83

77

83

80

81

70

81

73

78

82

80

70

40

整理、描述数据

将成绩按如下分段整理、描述这两组样本数据:

成绩(x

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

八年级人数

0

0

1

11

7

1

九年级人数

1

0

0

7

10

2

(说明:成绩80分及以上为体质健康优秀,7079分为体质健康良好,6069分为体质健康合格,60分以下为体质健康不合格)

  分析数据

两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示:

年级

平均数

中位数

众数

方差

八年级

78.3

77.5

75

33.6

九年级

78

80.5

a

52.1

1)表格中a的值为______

2)请你估计该校九年级体质健康优秀的学生人数为多少?

3)根据以上信息,你认为哪个年级学生的体质健康情况更好一些?请说明理由.(请从两个不同的角度说明推断的合理性)

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A.B.C.D.

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(参考数据:)

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1)求证:DHO的切线;

2)若O的半径为4

AEFE时,求 的长(结果保留π);

时,求线段AF的长.

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1)求抛物线L的解析式;

2)点Px轴上一动点

①如图2,过点Px轴的垂线,与直线1交于点M,与抛物线L交于点N.当点P在点A、点B之间运动时,求四边形AMBN面积的最大值;

②连接ADACCP,当∠PCA=∠ADB时,求点P的坐标.

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