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17、若点P在数轴上与原点的距离为2.5个单位长度,且点P在原点的左侧,则点P所表示的有理数是
-2.5
分析:到原点的距离决定数值的大小,在坐标原点左侧为负值,在右侧为正数.
解答:解:由于点P在原点左侧则P为负值,点P到原点的距离为2.5,所以点p表示的数为:-2.5.
点评:由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下面关于有理数的说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x-0|,也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离;这个结论可以推广为:|x-y|表示在数轴上数x、y对应点之间的距离;在解题中,我们常常运用绝对值的几何意义.
①解方程|x|=2,容易看出,在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2,即该方程的解为x=±2.
②在方程|x-1|=2中,x的值就是数轴上到1的距离为2的点对应的数,显然x=3或x=-1.
③在方程|x-1|+|x+2|=5中,显然该方程表示数轴上与1和-2的距离之和为5 的点对应的x值,在数轴上1和-2的距离为3,满足方程的x的对应点在1的右边或-2的左边.若x的对应点在1的右边,由图示可知,x=2;同理,若x的对应点在-2的左边,可得x=-3,所以原方程的解是x=2或x=-3.根据上面的阅读材料,解答下列问题:
(1)方程|x|=5的解是
x=±5
x=±5

(2)方程|x-2|=3的解是
x=5或-1
x=5或-1

(3)画出图示,解方程|x-3|+|x+2|=9.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若点P在数轴上与原点的距离为2.5个单位长度,且点P在原点的左侧,则点P所表示的有理数是________.

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科目:初中数学 来源:福建省期末题 题型:填空题

若点P在数轴上与原点的距离为2.5个单位长度,且点P在原点的左侧,则点P所表示的有理数是(    ).

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