精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知点PBEBDAC的距离恰好相等,则点P的位置:①在∠B的平分线上;②在∠DAC的平分线上;③在∠ECA的平分线上;④恰是∠B,∠DAC,∠ECA三条角平分线的交点,上述结论中,正确结论的个数有(  )

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

利用平分线的判定进行分析.由已知点PBEBDAC的距离恰好相等进行思考,首先到到两边距离相等,得出结论,然后另外两边再得结论,如此这样,答案可得.

解:由角平分线性质的逆定理,

∵已知点PBEBD的距离相等

∴点P在∠B的平分线上;

∵点PBDAC的距离相等

∴点P在∠DAC的平分线上

∵点PBE AC的距离相等

∴点P在∠ECA的平分线上

∴点P恰是∠B,∠DAC,∠ECA三条角平分线的交点,

可得①②③④都正确.

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面上将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起,则∠3+1-2= _______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC 中,∠ACB90°,AC80BC60 D 从点 B 出发,在线段 BA 上以每秒 4 个单位长度的速度向终点A 运动,连结CD. 设点D 运动的时间为 t .

1)用含 t 的代数式表示 BD 的长.

2)求AB 的长及 AB 边上的高.

3)当BCD 为等腰三角形时,直接写出 t 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】九年级班有名同学,其中男生人.在一节数学课上,老师叫班上每个同学把自己的名字(没有同名)各写在一张大小、形状都相同的小卡片上,并放入一个盒子里摇匀.

如果老师随便从盒子中取出一张小卡片,则每个同学被抽到的概率是多少?

如果老师随便从盒子中抽出一张小卡片,那么抽到男同学的概率大还是抽到女同学的概率大?

若老师已从盒子中抽出了张小卡片,其中有个是男同学,并把这张小卡片放在一边,再从盒子中抽出第张小卡片,则这时女同学被抽到的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,DEABE,DFACF,若BD=CD、BE=CF.

(1)求证:AD平分∠BAC;

(2)直接写出AB+ACAE之间的等量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2017年5月,某县突降暴雨,造成山体滑坡,桥梁垮塌,房屋大面积受损,该省民政厅急需将一批帐篷送往灾区.现有甲、乙两种货车,已知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运1 000件帐篷与乙种货车装运800件帐篷所用车辆相等.

(1)求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐篷;

(2)如果这批帐篷有1 490件,用甲、乙两种汽车共16辆装运,甲种车辆刚好装满,乙种车辆最后一辆只装了50件,其余装满,求甲、乙两种货车各有多少辆.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于一元二次方程,下列说法:

①若,方程有两个不等的实数根;

②若方程有两个不等的实数根,则方程也一定有两个不等的实数根;

③若是方程的一个根,则一定有成立;

④若是方程的一个根,则一定有成立,其中正确的只有(

A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1所示,AEFC在同一直线上,AF=CE,过EF分别作DEACBFAC,若AB=CD

(1)试说明ME=MF.

(2)若将EF两点移至如图2中的位置,其余条件不变,上述结论是否仍然成立?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点D在△ABC的边AB上,且∠ACD=∠A

(1)作∠BDC的平分线DE,交BC于点E.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,但不必写出作法);

(2)在(1)的条件下,求证:DEAC

查看答案和解析>>

同步练习册答案