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小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(     )

C

解析试题分析:AD图没有从顶点往对边作高,可直接排除;B中以最长边的顶点往底边作高,错误可排除。故C正确。
考点:作图
点评:本题难度较低,主要考查学生对三角形作图知识点的掌握。抓住最长边所对角的顶点向最长边作高伟解题关键。

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年河南省郑州市第二学期期末考试七年级数学试卷(带解析) 题型:单选题

小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(   )

A.             B.             C.                 D.

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科目:初中数学 来源:2015届河南省郑州市第二学期期末考试七年级数学试卷(解析版) 题型:选择题

小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(   )

A.             B.             C.                 D.

 

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科目:初中数学 来源:2014届吉林长春外国语学校七年级下学期第二次月考数学卷(解析版) 题型:选择题

小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(  )

 

 

 

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