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    +（-
    7
    12
    ）=-
    7
    8
    ．
    考点：有理数的减法
    专题：
    分析：运用和减一个加数等于另一个加数求解．
    解答：解：-
    7
    24
    +（-
    7
    12
    ）=-
    7
    8
    ．
    故答案为：-
    7
    24
    ．
    点评：本题主要考查了有理数的减法，解题的关键是利用有理数的减法法则计算．
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    计算：（-4）×（-9）+（-
    2
    5
    ）×
    1
    8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a，b，c分别是角A、B、C的对边，已知a＞b＞c，求∠C的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，CE⊥AB于点E，D在AB延长线上，且∠DCB=∠A，BD：CD=1：2，AE=
    4
    		5
    5
    ，求S△BCD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面内有A、B、C三个点，若点A、B相距3cm，点A、C相距1cm，则点B、C之间的距离r的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分母为195且分子小于分母的最简分数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＞0，b＜0，则
    a
    |a|
    +
    |b|
    b
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠B=30°，∠C=50°，D为BC边上一点，点F是射线BA上一点，DF与射线CA相交于点E，点G是EF的中点，若∠DEC=∠C，则∠CAG=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD，AB=
    		2
    BC，BE平分∠ABC，交CD于E点，AF⊥BE于点F，连接CF交AD于H点，连接AE交CH于G，则下列结论：
    （1）AG=FG；（2）若BC=
    		2
    ，则DH=2
    		2
    -2；
    其中正确的个数有
     
    ．

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