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作图题:
如图已知直线l和线段a,现在要作一条直线m,使l与m的距离为a,这样的直线一共可以作几条?请你作出一条(不写作法,保留作图痕迹).

解:两条.
如图所示:

同理在l的另一侧还可以做一条,
故一共可以作两条直线m.
分析:作线段a垂直于直线l,再过线段a的另一个端点作直线l的平行线m,直线m即为所求.
点评:本题考查了平行线之间的距离,属于作图题,关键是掌握平行线之间的距离相等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、作图题:
如图已知直线l和线段a,现在要作一条直线m,使l与m的距离为a,这样的直线一共可以作几条?请你作出一条(不写作法,保留作图痕迹).

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、作图题
(1)已知:∠AOB和两点M、N,求作:一点P,使点P到∠AOB两边的距离相等,且PM=PN.

(2)如图所示,画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

作图题:
如图,已知线段AB,在直线l上找到一点C,使得△ABC的周长最小,在图中作出C点.(不写作法,保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作图题
(1)已知:∠AOB和两点M、N,求作:一点P,使点P到∠AOB两边的距离相等,且PM=PN.

(2)如图所示,画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.

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