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8.先化简,再求值:4x(1-$\frac{1-3x}{2}$)-x(3x+2),其中x=-$\frac{1}{2}$.

分析 先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.

解答 解:4x(1-$\frac{1-3x}{2}$)-x(3x+2)
=4x-2x+6x2-3x2-2x
=3x2
当x=-$\frac{1}{2}$时,原式=3×(-$\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$.

点评 本题考查了整式的混合运算和求值的应用,能正确运用整式的运算法则进行化简是解此题的关键,难度适中.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简再求值:$\frac{1}{3}$ab(2ab3-9ab)-2a2($\frac{1}{3}$b4-2b2),其中a=-1,b=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知$\left\{\begin{array}{l}a=2t+3\\ b=3t-1\end{array}\right.$,则用含a的代数式表示b,得(  )
A.$b=\frac{3a-11}{2}$B.b=3a-1C.$b=\frac{3a-7}{3}$D.$b=\frac{3a+1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:(2015-π)0-($\frac{1}{2}$)-1-2sin60°+|$\sqrt{3}$-1|.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知点D与点A(8,0),B(0,6),C(a,-a)都是一四边形的四个顶点,
(1)当CD为平行四边形ABCD边时,CD=10
(2)当以点A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形时,CD长的最小值为7$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)3(x+2)-8≥1-2(x-1);         
(2)$\frac{x-3}{2}$-1>$\frac{x-5}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算题
(1)计算:$\sqrt{4}$-(π-3)0-10sin30°-(-1)2015+($\frac{1}{3}$)-2
(2)先化简,再求值:($\frac{2}{a-1}$-$\frac{1}{a}$)÷$\frac{{a}^{2}+a}{{a}^{2}-2a+1}$,其中a2+a-2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图1,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=5,AD=4,M、N分别是边AD、BC上的任意一点,联结AN、DN,点E、F分别在线段AN、DN上,且ME∥DN,MF∥AN,联结EF.
(1)如图2,如果EF∥BC,求EF的长;
(2)如果四边形MENF的面积是△ADN的面积的$\frac{3}{8}$,求AM的长;
(3)如果BC=10,试探索△ABN、△AND、△DNC能否两两相似?如果能,求AN的长;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知矩形ABCD中,AF为∠DAC的角平分线,CP⊥AF于点F,且交AD的延长线于P.连接BF交对角线AC于点O.
(1)若BC=4,tan∠ACB=$\frac{1}{2}$,求S△DCP的值;
(2)求证:∠AOB=3∠PAF.

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