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    12．若x=-2是关于x的方程x2-5x+k=0的一个根，则另一个根为7．

    分析 设方程另一个根为t，根据根与系数的关系得到-2+t=7，然后解一次方程即可．

    解答 解：设方程另一个根为t，
    根据题意得-2+t=5，解得t=7，
    即另一个根为7．
    故答案为7．

    点评 本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=-$\frac{b}{a}$，x1x2=$\frac{c}{a}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图1，为美化校园环境，某校计划在一块长为100米，宽为60米的长方形空地上修建一个长方形花圃，并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道，设通道宽为a米﹒
    （1）用含a的式子表示花圃的面积；
    （2）如果通道所占面积是整个长方形空地面积的$\frac{1}{4}$，求出此时通道的宽；
    （3）已知某园林公司修建通道的单价是50元/米2，修建花圃的造价y（元）与花圃的修建面积S（m2）之间的函数关系如图2所示，并且通道宽a（米）的值能使关于x的方程$\frac{1}{4}$x2-ax+25a-150有两个相等的实根，并要求修建的通道的宽度不少于5米且不超过12米，如果学校决定由该公司承建此项目，请求出修建的通道和花圃的造价和为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知函数y=（m+2）${x}^{{m}^{2}+m-4}$+1是关于x的二次函数．
    （1）满足条件的m的值；
    （2）m为何值时，抛物线有最低点？求出这个最低点，这时当x为何值时，y随x的增大而增大？
    （3）m为何值时，函数有最大值？最大值是多少？这时当x为何值时，y随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．用科学记数法表示的数为2.25×106，则原数是（　　）
    A．22500B．225000C．2250000D．2250

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．观察下列等式：13=12，13+23=32，13+23+33=62，13+23+33+43=102，则13+23+33+43+53=152，13+23+33+43+53+63=212．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若关于x的一元二次方程（x-3）2=m有实数解，则m的取值范围是m≥0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如果a，b互为倒数，c，d互为相反数，且m的绝对值是1，求代数式2ab-（c+d）+m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．（1）$\sqrt{121}$=11，（2）$±\sqrt{\frac{49}{100}}$=±$\frac{7}{10}$，（3）$-\sqrt{{{（{-0.3}）}^2}}$=-0.3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，已知抛物线y=ax2+bx+c经过A（-2，0）、B（4，0）、C（0，4）三点．
    （1）求此抛物线的解析式；
    （2）此抛物线有最大值还是最小值？请求出其最大或最小值．

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