科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:013
当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图,已知矩形ABCD,我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:(1)以点A所在直线为折痕,折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于E;(2)将纸片展平后,再一次折叠纸片,以E所在直线为折痕,使点A落在BC上,折痕EF交AD于F.则∠AFE = ( )
A
.60? B.67.5? C.72? D.75?查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:四川省绵阳市2007年高级中等教育学校招生统一考试数学试题 题型:013
当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图,已知矩形ABCD,我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:(1)以点A所在直线为折痕,折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于E;(2)将纸片展平后,再一次折叠纸片,以E所在直线为折痕,使点A落在BC上,折痕EF交AD于F.则∠AFE=
A.60°
B.67.5°
C.72°
D.75°
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科目:初中数学 来源:模拟题 题型:单选题
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