精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2008年5月l2号,四川省汶川等地发生强烈地震。在抗震救灾中,甲、乙两重灾区急需一批大型挖掘机,甲地需25台,乙地需23台;A、B两省获知情况后慷慨相助,分别捐赠挖掘机26台和22台并将其全部调往灾区。若从A省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.4万元,到乙地要耗资0.3万元;从B省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.5万元,到乙地要耗资0.2万元。设从A省调往甲地台,A、B两省将捐赠的挖掘机全部调往灾区共耗资万元。

小题1:(1)求出之间的函数关系式及自变量的取值范围;
小题2:(2)若要使总耗资不超过15万元,有哪几种调运方案?
小题3:(3)怎样设计调运方案使总耗资最少?最少耗资是多少万元?

小题1:(1) (3≤≤25)
小题2:(2),解得:
所以有两种调运方案:
从A省运往甲城24台或25台
小题3:(3)
是关于的一次函数,且的增大而减小,要使耗资最小,则取最大值25.即:(万元
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知不等式-x+5>3x-3的解集为x<2,则直线y=-x+5与y=3x-3交点坐标是     

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)已知y – 2与x成正比例关系,且当x=1时,y=5.

小题1:(1)求之间的函数解析式;
小题2:(2)画出这个函数的图像,并求出该图像与坐标轴围成的三角形的面积。.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

.鞋子的“鞋码”和鞋长(cm)存在一种换算关系,下表是几组
“鞋码”与鞋长换算的对应数值:[注:“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码]
鞋长(cm)
16
19
21
24
鞋码(号)
22
28
32
38
(1)设鞋长为x,“鞋码”为y,试判断点(xy)在你学过的哪种函数的图象上?
(2)求xy之间的函数关系式;(3)如果某人穿44号“鞋码”的鞋,那么他的鞋长是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题8分)阅读下面的材料:
在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线L1,一次函数y=k2x+b2(k2≠0)的图象为直线L2,若k1=k2,且b1≠b2,我们就称直线L1与直线L2互相平行.解答下面的问题:
(1)求过点P(1,4),且与直线y=-2x-1平行的直线L的函数解析式,并画出直线L的图象;
(2)设直线L分别与y轴,x轴交于点A,B,如果直线m:y=kx+t(t>0)与直线L平行,且交x轴于点C,求出△ABC的面积S关于t函数解析式.
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知一次函数的图象经过A(0,1)和B(2,0),当x>0时, y的取值范围是(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

、若函数y=kx+b(k<0),过(0,1), (2,0)两点,那么当y>0时,x的取值范围
是…………………………………………………………………………………(   )
A.x>1B.x>2C.x<1D.x<2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

声音在空气中传播的速度y (m/s)是气温x (℃)的一次函数,下表列出了一组不同气温下的音速.
气温x (℃)
……
0
5
10
15
……
音速y (m/s)
……
331
334
337
340
……
请确定在零下40℃时的音速.(7分)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

正比例函数的图象经过点A()和B(),当,则m的取值范围是(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案