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    ﹣4的相反数是（  ）
    A．B．－C．4D．－ 4
    C
    相反数的定义是：如果两个数只有符号不同，我们称其中一个数为另一个数的相反数，特别地，0的相反数还是0。∵（﹣4）＋4=0，∴﹣4的相反数是4。故选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某自行车厂计划一周生产自行车1400辆，平均每天生产200辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：
    星期一二三四五六日
    增减+5-2-4+12-10+16-9
    （1）根据记录的数据可知该厂星期六生产自行车_______辆；
    （2）根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车______辆；
    （3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车______辆；
    （4）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得50元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣20元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    的相反数是（   ）
    A．B．C．D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列四个数中，最小的数是
    A．－3B．－5 C．0D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把数字按如图所示排列起来，从上开始，依次为第一行、第二行、第三行……，中间用虚线围的一列，从上至下依次为1、5、13、25、…，则第10个数为           ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果收入50元，记作+50元，那么支出30元记作（ ）
    A．+30元B．-30元 C．+80元 D．-80元

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果＋20％表示增加20％，那么－6％表示（  ）
    A．增加14％B．增加6％C．减少6％D．减少26％

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    四个数－5，－0.1，，中为无理数的是(     ).
    A．－5B．－0.1C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    既不是正数也不是负数的数是________．

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