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    如图，是由3个相同的小立方块搭成的几何体，请分别画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图．
    考点：作图-三视图
    专题：
    分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2列，左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形在下面；从左面看到的图形是1列2个正方形；从上面看到的图形是一行2个正方形；据此即可画图．
    解答：解：绘图如下，每画对一个得（2分），共（6分）．
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各数的立方根：
    （1）
    27
    216
    ；               
    （2）-10-6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2x2-10x+4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，直线y=
    2
    3
    x-
    2
    3
    与长方形ABCO的边OC、BC分别交于点E、F，已知OA=3，OC=4，则△CEF的面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校部分住校生放学后到学校开水房打水，每人接水2升，他们先同时打开两个放水龙头，后来因故障关闭一个放水龙头，假设前后两人接水间隔时间忽略不计，且不发生泼洒，锅炉内的余水量m（升）与接水时间t（分）的函数关系图象如图所示，请结合图象，回答下列问题：
    （1）请直接写出m与t之间的函数关系式：
     
    ．
    （2）前15位同学接水结束共需要几分钟？
    （3）小敏说“今天我们寝室的8位同学去开水房连续接完水恰好用了3分钟．”你说可能吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某市有一块长为（3a+b）米，宽为（2a+b）米的长方形地块，中间是边长为（a+b）米的正方形，规划部门计划将在中间的正方形修建一座雕像，四周的阴影部分进行绿化，
    （1）绿化的面积是多少平方米？（用含字母a、b的式子表示）
    （2）求出当a=20，b=12时的绿化面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知矩形ABCD中，M是AD上的一点，N是AB上的一点，MN⊥CM，且MN=CM，DM=6cm，矩形ABCD的周长是48cm，求AM的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙O，已知AB=AC，点M为劣弧BC上任意一点，且∠AMC=60°．
    （1）若BC=6，求△ABC的面积；
    （2）若点D为AM上一点，且BD=DM，判断线段MA、MB、MC三者之间有怎样的数量关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正方形ABCD的边长为8，M在DC上，DM=3，N是AC上的一动点，则DN+MN的最小值为
     
    ．

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