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    函数y=x2-2x+1的图象可以由函数y=x2的图象（　　）
    A、向上平移1个单位得到
    B、向下平移1个单位得到
    C、向左平移1个单位得到
    D、向右平移1个单位得到
    考点：二次函数图象与几何变换
    专题：几何变换
    分析：先利用配方法得到y=x2-2x+1=（x-1）2的顶点坐标为（1，0），然后利用顶点平移的得到抛物线的平移．
    解答：解：y=x2-2x+1=（x-1）2，其顶点坐标为（1，0），
    y=x2的图象顶点坐标为（0，0），
    ∵把点（0，0）向右平移1个单位得到点（1，0），
    ∴函数y=x2-2x+1的图象可以由函数y=x2的图象向右平移1个单位得到．
    故选D．
    点评：本题考查了二次函数图象与几何变换：由于抛物线平移后的形状不变，故a不变，所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法：一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标，利用待定系数法求出解析式；二是只考虑平移后的顶点坐标，即可求出解析式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，交AC于D，沿DE所在直线折叠，使点B恰好与点A重合，若CD=3，AB=6
    		3
    ，则DB的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下面的图形进行折叠，不能围成正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    2x-4
    x+1
    的值为0，则x的值为（　　）
    A、x=-1B、x=2
    C、x=-2D、x=-1或x=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的个数有（　　）
    ①不带根号的数都是有理数； ②无限小数都是无理数；③任何实数都可以进行开方运算； ④
    		2
    2
    不是分数．
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使分式
    4
    x-3
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞3B、x＜3
    C、x≠3D、x≠-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一堆苹果依次分给若干名同学．若人分4个，则多余19个没有分掉；若人分6个，那么最后一名同学分到的苹果至少一个但不足6个．
    （1）如果设有x名同学，那么可以列出关于x的不等式组：
     
    ；
    （2）可能有多少个苹果、多少名同学？求出所有可能的情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    20
    3
    		3
    -3
    		6
    ）×
    		18
    ；
    （2）（
    		24
    -3
    		15
    +2
    		2
    2
    3
    ）×
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+4与x轴、y轴分别交于A、B两点，若sin∠BOA=
    4
    5
    ，求一次函数解析式．

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