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    计算：﹣=　                          


    　．

                  解：原式=2﹣

    =．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，∠CAB=65°，在同一平面内，将△ABC绕点A旋转到△AED的位置，使得DC∥AB，则∠BAE等于（　　）

    A．  30°          B．40°          C．50°          D． 60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a＞b且a+b=0，则（　　）

    A．  a＜0          B．b＞0          C．b≤0          D． a＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     函数y=中自变量x的取值范围是（　　）

    A．  x＞2          B．x≥2          C．x≤2          D． x≠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次根式有意义，则实数x的取值范围是（　　）

    A．  x≥﹣2        B．x＞﹣2        C．x＜2          D． x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：（+）÷，其中a，b满足+|b﹣|=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    |﹣|﹣+（π+4）0﹣sin30°+；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知y=++3，则=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列数表：

    1 2 3 4…第一行

    2 3 4 5…第二行

    3 4 5 6…第三行

    4 5 6 7…第四行

    根据数表所反映的规律，第n行第n列交叉点上的数应为（　　）

    A．  2n﹣1         B．2n+1          C．n2﹣1         D． n2

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