分析 (1)连接BF,过D作DM⊥BF,过E作EN⊥BF于N,于是得到MN=DE=25cm,EN=DM,根据平行线的性质得到∠F=∠ODE=60°,∠B=∠OED=50°,求得EN=DM=20$\sqrt{3}$=34.6,MF=20,由三角函数的定义得到BN=$\frac{EN}{tan50°}$=$\frac{20\sqrt{3}}{1.19}$≈29.08,于是得到结论;
(2)根据三角函数的定义即刻得到结论.
解答 解:(1)连接BF,过D作DM⊥BF,过E作EN⊥BF于N,
则MN=DE=25cm,EN=DM,
∵DE∥BF,
∴∠F=∠ODE=60°,∠B=∠OED=50°,
∵DF=40,
∴EN=DM=20$\sqrt{3}$=34.6,MF=20,
∴BN=$\frac{EN}{tan50°}$=$\frac{20\sqrt{3}}{1.19}$≈29.08,
∴BF=BN+MN+MF=74.08cm,
故两支架着地点B,F之间的距离我74.08cm;
(2)在Rt△ADE中,AD=DE•tan50°=29.75cm,
∴AM=29.75+20$\sqrt{3}$≈64cm,
故椅子的高度是64cm.
点评 题主要考查解直角三角形的应用,解直角三角形的一般过程是:①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题).②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,再转化得到实际问题的答案.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | 3 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 不能确定 |
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A. | -$\sqrt{2}$ | B. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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